{"id":24431,"date":"2019-01-09T10:30:22","date_gmt":"2019-01-09T10:30:22","guid":{"rendered":"https:\/\/formacionsimple.com\/revistasculturales\/producto\/nueva-revista-de-politica-cultura-y-arte-%c2%b7-no-167-%c2%b7-2018"},"modified":"2026-03-19T12:09:58","modified_gmt":"2026-03-19T12:09:58","slug":"nueva-revista-de-politica-cultura-y-arte-%c2%b7-no-167-%c2%b7-2018","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/formacionsimple.com\/revistasculturales\/producto\/nueva-revista-de-politica-cultura-y-arte-%c2%b7-no-167-%c2%b7-2018\/","title":{"rendered":"Nueva Revista de Pol\u00edtica, Cultura y Arte \u00b7 n\u00ba 167 \u00b7 2018"},"content":{"rendered":"
UNIVERSIDAD 2019<\/span><\/div>\n
Introducci\u00f3n<\/span>Zulima Fern\u00e1ndez<\/span><\/div>\n
MODELOS DE SELECCI\u00d3N Y PROMOCI\u00d3N DEL PROFESORADO<\/span><\/div>\n
C\u00f3mo dise\u00f1ar al alumno una carrera cient\u00edfico-docente. Las especialidades de Ciencias<\/span>Miguel \u00c1ngel Alario y Franco<\/span><\/div>\n
Modelos de selecci\u00f3n y promoci\u00f3n de profesorado. Las Ciencias de la Salud<\/span>\u00c1ngel Gil de Miguel<\/span><\/div>\n
El peso de la labor investigadora. Las Ciencias Jur\u00eddicas y Sociales<\/span>Mar\u00eda Paz S\u00e1nchez Gonz\u00e1lez<\/span><\/div>\n
\u00bfUna especificidad distintiva? La acreditaci\u00f3n del profesorado en Humanidades<\/span>Elena Hern\u00e1ndez Sandoica<\/span><\/div>\n
Modelos de selecci\u00f3n y promoci\u00f3n. El caso de la Universidad de Oviedo<\/span>Juan Jos\u00e9 del Coz D\u00edaz | Mar\u00eda Montes Bay\u00f3n | Mar\u00eda Mitre Aranda<\/span><\/div>\n
La necesidad de criterios sencillos y transparentes. Selecci\u00f3n del profesorado universitario<\/span>Vicente Gotor Santamar\u00eda<\/span><\/div>\n
EL PROFESOR EN LA ERA DIGITAL<\/span><\/div>\n
Selecci\u00f3n y promoci\u00f3n de docentes. Una reflexi\u00f3n personal<\/span>Jos\u00e9 Ram\u00f3n Alonso<\/span><\/div>\n
Cerebros digitales: la neurociencia del aprendizaje<\/span>David Bueno<\/span><\/div>\n
Nuevas tecnolog\u00edas en la docencia: la \u00abclase inversa\u00bb<\/span>Vicent Botti<\/span><\/div>\n
Aprender y ense\u00f1ar hoy: retos para los profesores<\/span>Javier Tour\u00f3n | D\u00e9borah Mart\u00edn<\/span><\/div>\n
GOBERNANZA Y POL\u00cdTICA UNIVERSITARIA<\/span><\/div>\n
Participaci\u00f3n y eficacia en el gobierno de la universidad<\/span>Juan Juli\u00e1<\/span><\/div>\n
La crisis en la universidad brit\u00e1nica. Selecci\u00f3n, tasas y \u00abtitulitis\u00bb<\/span>Sir Ivor Roberts<\/span><\/div>\n
La universidad en el espacio iberoamericano<\/span>Jaume Pag\u00e8s<\/span><\/div>\n
El valor de la universidad<\/span>Pilar Aranda Ram\u00edrez<\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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