{"id":47223,"date":"2000-01-01T00:00:00","date_gmt":"2000-01-01T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/formacionsimple.com\/revistasculturales\/archivos\/47223"},"modified":"2026-03-10T08:41:00","modified_gmt":"2026-03-10T08:41:00","slug":"editorial-juventud-y-participacion-politica","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/formacionsimple.com\/revistasculturales\/editorial-juventud-y-participacion-politica\/","title":{"rendered":"Editorial: Juventud y participaci\u00f3n pol\u00edtica"},"content":{"rendered":"<p><strong>Autor:<\/strong> <\/p>\n<p><strong>Revista:<\/strong> Temas para el Debate n\u00ba 176<\/p>\n<hr\/>\n<p>Los j&oacute;venes de hoy en d&iacute;a tienen una identidad arraigada y, por lo general, poco conocida para el resto de la sociedad, que no siempre entiende bien sus actitudes y pautas de comportamiento y a veces las enjuicia a trav&eacute;s de prejuicios y clich&eacute;s equ&iacute;vocos, en lugar de encuadrarlas en el contexto que rodea a la juventud actual. Lo m&aacute;s habitual para caracterizar a un sector social es tomar como com&uacute;n aquello que m&aacute;s repercusi&oacute;n medi&aacute;tica tiene, por lo que las im&aacute;genes iniciales proyectan fundamentalmente elementos negativos: botell&oacute;n, consumo de alcohol, drogas, pasotismo&#8230;<\/p>\n<p>Para valorar los comportamientos de los j&oacute;venes se suelen buscar elementos de referencia y comparaci&oacute;n, retornando al momento en el que cada cual tuvo dicha edad, sin tener en cuenta que cada uno vive su juventud en un contexto socio-hist&oacute;rico diferente. Ser&iacute;a impensable comparar a los j&oacute;venes que vivieron en la dictadura con los del per&iacute;odo de la transici&oacute;n o de la movida, o los de los a&ntilde;os noventa con quienes conocieron la &uacute;ltima legislatura del Gobierno Aznar. Sus escalas de valores, sus preocupaciones, sus visiones de la sociedad o sus problemas no son iguales. Mientras un joven en el per&iacute;odo de la transici&oacute;n generalmente ten&iacute;a un itinerario profesional u ocupacional definido que ofrec&iacute;a ciertas seguridades, en la actualidad los j&oacute;venes se encuentran en contextos en los que la incertidumbre y la precariedad son elementos comunes en el mercado laboral. Por ello, en este n&uacute;mero de <em>Temas <\/em>nos centramos en la generaci&oacute;n de j&oacute;venes que protagoniza el momento actual y, en particular, nos ocupamos de un aspecto concreto como es el inter&eacute;s por la pol&iacute;tica y la implicaci&oacute;n.<\/p>\n<p>Seg&uacute;n los estudios disponibles, estamos ante una generaci&oacute;n de j&oacute;venes con profundos valores democr&aacute;ticos, que entienden los partidos pol&iacute;ticos como mecanismos de participaci&oacute;n de la ciudadan&iacute;a y que valoran su potencial personal de implicaci&oacute;n. Una generaci&oacute;n que en general se define como pacifista y solidaria, que se rebela contra el hambre y que rechaza los graves desequilibrios entre los pa&iacute;ses del Norte y del Sur.<\/p>\n<p>Pero, al mismo tiempo, los j&oacute;venes suelen ser muy cr&iacute;ticos con los sindicatos y los partidos pol&iacute;ticos, a&uacute;n siendo conscientes de su papel fundamental en un Estado democr&aacute;tico. Esta paradoja plantea la necesidad de considerar los cambios que se deben acometer para mejorar la percepci&oacute;n que de estas instituciones pueden tener unos j&oacute;venes que en principio parecen dispuestos a involucrarse m&aacute;s activamente. Cambios que deben propiciar un mayor acercamiento de los j&oacute;venes a la pol&iacute;tica, ya que no son muchos los que lo hacen ahora y parte de los que lo hacen suelen dar por concluida su implicaci&oacute;n pol&iacute;tica muy r&aacute;pidamente, generalmente por desacuerdos, desencantos o problemas de adaptaci&oacute;n con el funcionamiento actual de los partidos pol&iacute;ticos.<\/p>\n<p>Los j&oacute;venes de hoy se enfrentan a un contexto social caracterizado por diversas incertidumbres, donde sus perspectivas no se circunscriben a tener una trayectoria ascendente en una empresa a lo largo de su vida laboral. Casi con toda probabilidad tendr&aacute;n que entrar y salir del mercado de trabajo ocasionalmente y reciclarse para mejorar su perfil de empleabilidad. Tambi&eacute;n deben afrontar un serio problema que limita sus posibilidades de emancipaci&oacute;n, las dificultades de acceder a una vivienda a unos precios realistas, debido a la burbuja inmobiliaria impulsada fundamentalmente en la etapa de gobierno de Aznar.<\/p>\n<p>En el horizonte laboral tambi&eacute;n persisten diferencias de g&eacute;nero, ya que las mujeres j&oacute;venes tienen mayores tasas de desempleo, perciben un salario menor a igual trabajo y tienen m&aacute;s dificultades de progresi&oacute;n profesional, ya que, aunque en menor medida que el resto de mujeres, asumen la mayor parte del peso de las labores del hogar y las cargas familiares.<\/p>\n<p>Esta situaci&oacute;n ha llevado a muchos j&oacute;venes a alterar sus par&aacute;metros de comportamiento, generando algunos conflictos espec&iacute;ficos, sobre todo cuando se hacen presentes en los espacios p&uacute;blicos. No podemos olvidar que los j&oacute;venes suelen ser pragm&aacute;ticos y se adaptan y aprovechan aquello que la sociedad proporciona. Eso s&iacute;, sus h&aacute;bitos son cada d&iacute;a m&aacute;s saludables y muestran una mayor sensibilidad con el medio ambiente, est&aacute;n m&aacute;s comprometidos con el entorno que les rodea y defienden la ampliaci&oacute;n de derechos y la superaci&oacute;n de las discriminaciones.<\/p>\n<p><em>En las actuales generaciones de j&oacute;venes confluyen una serie de circunstancias socio-laborales y culturales que pueden abrir paso a una mayor implicaci&oacute;n y participaci&oacute;n pol&iacute;tica.<\/em><\/p>\n<p>Los j&oacute;venes conocen -y padecen- el contexto en el que les ha tocado vivir mejor y m&aacute;s directamente que el resto de la sociedad, lo que hace que comprendan perfectamente la sociedad globalizada actual y que sean m&aacute;s propicios a movilizarse y actuar para intentar corregir los desequilibrios sociales que se est&aacute;n generando. Tambi&eacute;n aprovechan m&aacute;s intensamente las herramientas que el desarrollo tecnol&oacute;gico proporciona, tanto para comunicarse, informarse, conocer otras sociedades y sus comportamientos, como para movilizarse.<\/p>\n<p>Las condiciones en que vive la generaci&oacute;n actual se pueden explicar como el resultado de varios factores combinados: como las reformas educativas, ya que es la generaci&oacute;n de la LOGSE, con el cambio en valores y m&eacute;todos que ello conllevaba; tambi&eacute;n es la generaci&oacute;n que ha crecido en democracia y cuyos primeros recuerdos ya forman parte de la era del cambio pol&iacute;tico y no de la transici&oacute;n; es la generaci&oacute;n que, como ha ocurrido en Estados Unidos con el triunfo de Obama, ha conocido y, en su caso, ha tenido que luchar contra la hegemon&iacute;a del ala m&aacute;s conservadora y arcaica de la derecha, que ha pretendido una involuci&oacute;n de los valores morales y sociales al dictado de las fuerzas m&aacute;s reaccionarias, y en clara oposici&oacute;n con muchos de los valores que predominan en la juventud.<\/p>\n<p>Por eso, se ha podido comparar la implicaci&oacute;n y el comportamiento electoral de los j&oacute;venes espa&ntilde;oles en las elecciones de 2004, votando por la izquierda, con el que han tenido muchos j&oacute;venes americanos en las pasadas elecciones que llevaron a la Presidencia de ese pa&iacute;s a Barack Obama. Pero, si bien es cierto que los j&oacute;venes espa&ntilde;oles participaron m&aacute;s activamente en el cambio pol&iacute;tico de 2004 -como forma de rechazo a la guerra de Irak y como apoyo a un impulso reformador- tal comportamiento puede ser un hecho que no se vuelva a repetir hasta que se reproduzca una situaci&oacute;n similar, ya que en Espa&ntilde;a empieza a reflejarse una evoluci&oacute;n preocupante, de forma que los datos recientes apuntan a un retorno, aunque no muy significativo por el momento, a la desafecci&oacute;n pol&iacute;tica. Lo que impedir&iacute;a que se consolidase una respuesta identitaria en t&eacute;rminos de una implicaci&oacute;n pol&iacute;tica m&aacute;s activa que abriera mayores posibilidades de mejora cualitativa del sistema democr&aacute;tico.<\/p>\n<p>Por ello, en los art&iacute;culos de este n&uacute;mero de <em>Temas <\/em>se intentan analizar los retos a los que la izquierda se debe enfrentar para consolidar una respuesta frente a las dificultades y problemas que afectan a la generaci&oacute;n actual de j&oacute;venes. Para ello, es necesario impulsar entre los j&oacute;venes un gran debate ampliamente participativo, cuyo objetivo sea suscitar un mayor inter&eacute;s por lo colectivo.<\/p>\n<p>Un debate que debe abordarse desde las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnolog&iacute;as, en la direcci&oacute;n de una mejora cualitativa de la democracia interna en los partidos, un retorno del debate ideol&oacute;gico como elemento enriquecedor, la apertura de nuevos cauces de implicaci&oacute;n social, los avances en participaci&oacute;n, la dignificaci&oacute;n de la pol&iacute;tica y la lucha contra los comportamientos irregulares y &eacute;ticamente criticables.<\/p>\n<p>Estamos en un momento clave para la izquierda, y ante una generaci&oacute;n de j&oacute;venes que busca motivos para involucrarse m&aacute;s activamente, aunque de manera exigente y cr&iacute;tica, que demanda a los partidos y a los l&iacute;deres pol&iacute;ticos coherencia, valent&iacute;a y mayor capacidad de innovaci&oacute;n. Una generaci&oacute;n de j&oacute;venes que puede brindar nuevas oportunidades de dinamizaci&oacute;n pol&iacute;tica, o que, por el contrario, puede abrir la v&iacute;a a una frustraci&oacute;n tanto para los j&oacute;venes como para la izquierda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autor: Revista: Temas para el Debate n\u00ba 176 Los j&oacute;venes de hoy en d&iacute;a tienen una identidad arraigada y, por lo general, poco conocida para el resto de la sociedad, que no siempre entiende bien sus actitudes y pautas de comportamiento y a veces las enjuicia a trav&eacute;s de prejuicios y clich&eacute;s equ&iacute;vocos, en lugar [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[351,448,436],"class_list":["post-47223","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-articulos","tag-articulo-html","tag-pensamiento-politica","tag-temas-para-el-debate"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/formacionsimple.com\/revistasculturales\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47223","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/formacionsimple.com\/revistasculturales\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/formacionsimple.com\/revistasculturales\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/formacionsimple.com\/revistasculturales\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/formacionsimple.com\/revistasculturales\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=47223"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/formacionsimple.com\/revistasculturales\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47223\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":49447,"href":"http:\/\/formacionsimple.com\/revistasculturales\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47223\/revisions\/49447"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/formacionsimple.com\/revistasculturales\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=47223"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/formacionsimple.com\/revistasculturales\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=47223"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/formacionsimple.com\/revistasculturales\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=47223"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}