{"id":45380,"date":"2012-08-15T09:40:58","date_gmt":"2012-08-15T09:40:58","guid":{"rendered":"https:\/\/formacionsimple.com\/revistasculturales\/archivos\/45380"},"modified":"2012-08-15T09:40:58","modified_gmt":"2012-08-15T09:40:58","slug":"la-cultura-y-sus-circunstancias","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/formacionsimple.com\/revistasculturales\/la-cultura-y-sus-circunstancias\/","title":{"rendered":"La cultura y sus circunstancias"},"content":{"rendered":"<p><strong>Autor:<\/strong> Juan Antonio Hormig\u00f3n<\/p>\n<p><strong>Revista:<\/strong> ADE-Teatro n\u00ba 141<\/p>\n<hr\/>\n<p><strong>1<\/strong><\/p>\n<p>Hay cuestiones sustantivas para el ciudadano como son la educaci&oacute;n y la sanidad. Ambas configuran su existencia y le proporcionan formaci&oacute;n y seguridad. Otras como la cultura, son constitutivas de la condici&oacute;n de ciudadano. Sirve para preservar su memoria, su identidad, su capacidad anal&iacute;tica y cr&iacute;tica, su conciencia c&iacute;vica y propician la b&uacute;squeda de placer profundamente humanizador. La ciencia y la investigaci&oacute;n por su parte contribuyen al desarrollo que mejorar&aacute; directa o indirectamente la vida de los ciudadanos.<\/p>\n<p>Todas ellas son bienes sociales cuya conversi&oacute;n en mercanc&iacute;a no hace sino desnaturalizar su sentido y su valor. Y en ello se debe cifrar siempre la defensa de la cultura y no caer en la trampa de los mercaderes que s&oacute;lo la contemplan como una mercanc&iacute;a que se puede traficar, vender, o especular e incluso alardean de ello.<\/p>\n<p>Nuestra opini&oacute;n nada quita para que podamos considerar lo que los recursos culturales representan en relaci&oacute;n al PIB del pa&iacute;s. En 2010 era el 4 por ciento, aunque en 2011 descendi&oacute; al 3,6, debido sin duda a la p&eacute;rdida de inversiones. Nuestros pa&iacute;ses pr&oacute;ximos ofrecen cifras algo diferentes. En Reino Unido supone el 9,6, en Francia el 7,5, en Alemania el 6,5 y en Italia el 5,9. Lo que entendemos aqu&iacute; por \u00abproductos culturales\u00bb tienen una condici&oacute;n muy variada, y junto a los de clara filiaci&oacute;n cultural hay otros que no pasan de mercanc&iacute;as a las que se incluye en este apartado m&aacute;s por su origen que por su condici&oacute;n.<\/p>\n<p>Por eso, insisto, no debe ser sino la circunstancia y nunca la raz&oacute;n matriz del valor de la cultura. No confundir por cultura aquellas manifestaciones que solo emanan espectacularismo vano e insustancial, superficialidad enajenante o son una m&aacute;scara que oculta simplemente productos que vender disfrazados a su conveniencia. En tanto que bien social, como la educaci&oacute;n, la sanidad o la ciencia, su reducci&oacute;n a simple mercanc&iacute;a sirve de coartada a quienes pretenden condenarla a la barbarie del mercado, cuando su raz&oacute;n de ser emana de su valor intr&iacute;nseco para la condici&oacute;n del ciudadano.<\/p>\n<p>Cuando invocamos la inversi&oacute;n en educaci&oacute;n, sanidad, ciencia y cultura por parte de los poderes p&uacute;blicos, no reclamamos una limosna o un acto de beneficencia, sino un derecho. Si algunas gentes en el terreno cultural no lo entienden as&iacute;, es porque no creen que lo que hacen tenga que ver con la cultura, o porque est&aacute;n aterrados y piensan que siendo buenecitos tendr&aacute;n su limosna. Pero no es menos cierto que hablo tan s&oacute;lo de quienes con responsabilidad y eficiencia son sujetos de acci&oacute;n cultural, no de esa harka de petulantes presuntuosos que se consideran genios y carecen de la m&aacute;s m&iacute;nima solvencia, profundidad y conocimientos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>2<\/strong><\/p>\n<p>&iquest;Qu&eacute; podemos decir de los recortes en educaci&oacute;n, sanidad y ciencia, sino que nos hemos pronunciado repetidamente en contra? Pero debemos recordar que se han producido tambi&eacute;n en cultura y de esto no suele hablarse. Es la consecuencia directa de que exista un estado de opini&oacute;n promovido por individuos interesados, de que la cultura es una mercanc&iacute;a y su ejercicio un negocio. Hace tiempo que insistimos en que el concepto de subvenci&oacute;n que se viene utilizando como arma arrojadiza, sea sustituido por el de colaboraci&oacute;n o inversi&oacute;n que es mucho m&aacute;s preciso.<\/p>\n<p>&iquest;Qu&eacute; es lo sustantivo y constitutivo de una sociedad y qu&eacute; lo accesorio, suntuario o banal? &iquest;Necesitamos comprar armas? Sin embargo el gobierno anterior firm&oacute; un contrato por treinta mil millones a pagar durante a&ntilde;os, seg&uacute;n declaraci&oacute;n del actual Presidente del gobierno en el Congreso de los diputados.<\/p>\n<p>&iquest;Para qu&eacute; necesitamos comprar armas los espa&ntilde;oles si no es para alimentar a quienes las fabrican? &iquest;De qui&eacute;n tenemos que defendernos con artilugios sofisticados como los misiles cuya compra se ha gestionado o se ha realizado? Ya s&eacute; que tambi&eacute;n las venden fabricantes espa&ntilde;oles, &iquest;pero es &eacute;se un negocio m&iacute;nimamente &eacute;tico? Tambi&eacute;n s&eacute; que hay personas que piensan que lo de la &eacute;tica es una idiotez y que lo importante es el negocio. Supongo que es justo decir que as&iacute; nos va.<\/p>\n<p>Hay muchas cosas que recortar antes que la educaci&oacute;n, la sanidad, la cultura, la ciencia, la investigaci&oacute;n, los sueldos b&aacute;sicos y las pensiones. Ha habido despilfarro en muchos terrenos, todos lo sabemos, pero no han sido en estos. Y por otra parte, ajustar no es recortar sino poder hacer lo mismo con un coste menor.<\/p>\n<p>Una gran parte del teatro que se hace a lo largo y ancho de Espa&ntilde;a, sufre las consecuencias de este tsunami cercenador. Nuestros colegas se sienten golpeados, tanto porque la cooperaci&oacute;n se volatiliza como por la acumulaci&oacute;n de impagos por representaciones realizadas. El mosaico de opiniones que a continuaci&oacute;n sigue, es demostrativo de lo que sucede.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autor: Juan Antonio Hormig\u00f3n Revista: ADE-Teatro n\u00ba 141 1 Hay cuestiones sustantivas para el ciudadano como son la educaci&oacute;n y la sanidad. Ambas configuran su existencia y le proporcionan formaci&oacute;n y seguridad. Otras como la cultura, son constitutivas de la condici&oacute;n de ciudadano. 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